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（中央社記者陳至中台北30日電）新竹建功高中一群學生今年暑假發起「Letartgo」計畫，用積木修補老建築的縫隙，進而喚起社會正視環境美化及社區老舊問題。

新竹建功高中三年級的毆芸慈、張雅晴、賈立薇、顏意陽，從小都愛玩積木，在一次偶然的機會，看到德國藝術家Jan Vormann（楊恩）發起的「快補計畫」，利用積木的高組裝性和鮮豔色彩，修補老舊建築的牆角，便覺得自己也可以這麼做。

他們寫信請教Jan Vormann，才發現沒有想像中那麼簡單。Jan Vormann認為積木補牆的目的，是讓政府正視老建築的問題，進而投入經費維護，因此積木必須隨時被取下，不能使用任何黏膠。

賈立薇說，積木有斜角、卡榫等設計，因此可利用特殊的堆砌方式，不用黏膠就嵌入牆壁缺損處。他們開始在城市中四處找尋適合修補的地方，從學校、公園到公共設施，甚至是一般住家公寓，把醜陋的缺損化為一個個色彩繽紛的藝術品。

他們的行動獲得許多人支持，有人提供二手積木的資訊，有人跟著一起堆積木，他們同時申請上「多益獎學金」，獲得經費奧援，可以更用心投入想做的事。

不過，過程中也有一些阻礙，他們曾在修補大廈牆角時，被住戶阻止。其中一位成員張雅晴的母親，起初也認為學測考試在即，不該花那麼多時間做非課業上的事，直到母親看到百貨公司前精巧的作品，才一改之前態度，轉而全面支持。

賈立薇說，「Letartgo」並沒有影響課業，反而讓他們懂得安排時間，讀書更有效率。他們決定學測結束後，也要繼續推動積木補牆，也希望更多人一起加入，喚起政府和民眾對公共設施的關注。1021130